家庭教育是孩子最好的启蒙教育。而亲子共读是家长陪伴孩子成长过程中可以实施的一项家庭教育活动。
二年级上册语文是小学生学习语文的重要契机，是扫除他们走向阅读世界的一条康庄大道。在这样的语文学习中，鼓励家长自发地和孩子进行亲子共读，将会有助于孩子的阅读能力得到进一步的提升。
在二年级上册语文课本中，孩子们会学习到一些包含感性思考的课文，如《小蝌蚪找妈妈》，这个故事会让孩子们在思考一个人如果孤独，他需要什么，需要谁的陪伴。家长可以和孩子们探讨故事情节，在探讨中引导孩子们变得更有同理心，更加会体察他人的需求。
当然，家长们也可以和孩子们选择一些比较轻松、有趣的阅读素材，比如童话故事、百科知识等等。在与孩子们共同阅读的时候，可以引导他们语音准确，语文规范，在学习中添加一些趣味性的活动，例如前言预测、猜谜、思维游戏等等。
在亲子共读过程中，家长可以根据孩子的阅读效果精准调整和优化方法，打破传统教育中家庭和学校的隔阂。而且，在这样的教育模式中，孩子们可以更加感受到家长的爱，形成亲情和爱心，这对于培养孩子的社交能力和情感智力十分重要。
