在 One 年级，我们开始学习字词，而组词是字词学习中的一个必要部分。如果一个学生能从 One 年级开始就掌握好组词，那么在以后的学习中便会事半功倍。那么，怎样才能让孩子从应付组词转化为自主组词呢？
1.积累词汇
掌握了足够的词汇，孩子才能更快地完成组词。家长需要多和孩子交流，一起玩游戏、读绘本、看电视，以各种有趣的方式帮助孩子积累更多的词汇。同时还要注意，积累的词汇要注重实用性，要有意义，而不是只是一些冷僻的生僻单词。
2.学习语法
语法是组词的基础，掌握好语法，组词时才更得心应手。例如，了解动词的时态变化规律，就可以更准确地组织动词形式，如：跳—跳了—跳过—跳跃。
3.培养观察力
孩子要学会观察身边的事物，分析事物的共性和特性。这样才能形成创造性的组词思维。例如，观察同一种事物的多种形态，如：飞鸟、栖鸟、啄木鸟。
4.激发创造力
培养孩子的创造思维非常重要，让孩子自有想法地组词和创造词汇。让孩子从一开始的“套路”做法中摆脱出来，这样才能让孩子从应付组词的阶段到自主组词的阶段，为以后的学习打好基础。
