初中、高中时，班主任每学期都会给学生写一次评语，作为学习成绩的记录和改进指导。怎样的评语既能表达对学生的认可，又能起到激励和提醒作用？
首先，评语要及时准确。及时，意味着要在考试后一周内完成。及格、优秀标准应该符合学校规定，不过不要太严格也不要太松，不能只看数值。准确，意味着不能误判学生的实际水平，也不能抄袭其他学生的评语。
其次，评语要体现对学生的全面认可。评语里不仅要写学习成绩，也要写学生的品德素质、课外特长、参加活动等等，要全方位展现学生。也要避免一成不变的套话，力求独立思考写出恰如其分的评语。在内容上，可以参考同事老师的写作方法，但对于不同的学生，要有不同的评价。
最后，评语要有针对性，体现出班主任的关心和指导。涉及到学生不足之处，要用温和的语调指出，同时给出帮助和改进的方案，成为学生进步的动力。对于优秀学生，要给予肯定，激励学生继续努力和保持良好表现。
